华育国际以项目实训破解实用型IT人才匮乏困局-福州便民网

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猪蹄发表于:2008-10-21 1646人阅读7条回复鲜花0朵 [ 复制链接 ] [ 快速回复 ] [ 举报 ]

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猪蹄2008-10-21

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2005年毕业于中南民族大学的通信工程专业的段金涛，两年前经历了就业—辞职—培训—再就业的过程，后经华育国际培训后推荐到亚信科技中国有限公司就业，担任开发自动化软件工作。工作不久，亚信公司与本地移动公司的合作项目竟然是小段在华育国际参加培训时的实训项目———在线考试系统。小段轻松地完成了任务，现在的小段更自信了，他说：“经过实训经验积累后，相信自己能够独当一面。”今年暑假结束课程培训的小段所在班级共有25人，目前有20多名都已经就业，其中13人获得学校推荐就业资格，只有两三位学生因主观原因暂未就业，还有一位同学因为缺课太多，现在插到其他班级重新学习。

优秀程序员是“训练”出来的
其实，小赵和小段这样的现象并不是个案。业内人士表示，早在2004年年底，信息产业已占到GDP的7%，成为国民经济的第一大支柱产业。但是，在如此好的行业形势下，我国400万名IT专业学生却很难找到合适的教材。主要原因在于：IT职业技术人才培养中存在的培养模式单一、教学内容滞后、理论与实践脱节、所学的内容已经被社会淘汰等问题。在某种程度上造成了IT人才后备军数量庞大，符合社会需求者比重较小的怪结果。

对此，一位在IT企业工作的技术高层表示，学习计算机语言只能掌握语言的基本语法、具有初步的编程能力，要想更深刻地理解和掌握语言的语法和特征，“项目实训”是一个不错的选择。一个优秀的程序员不是“学习”出来的，而是“训练”出来的。

IT培训机构降低企业培训成本
“学历只代表一个人的学习能力，主要是看工作人员在这个过程中的表现。”福州先锐软件技术有限公司负责人林浩表示，企业更看重求职者的实际经验、综合素质，包括学习能力、技术水平、工作态度。目前该公司与华育国际签订了定向委培协议，如果华育国际培养的学员能够通过该企业的测试，综合实习期间的表现和综合素质，可择优推荐到企业上班。华育国际另一家定向委培企业———泉州润升软件开发有限公司负责人郑月安认为，培训学校此举可以为企业节约大量的岗前培训成本。

“很多企业不愿意承担岗前培训成本。培养一个人才，要综合各方面因素来考虑，比如性格、能力。如果学生培养出来后不成才，或者成才后又要跳槽，这对企业来说风险很大。这是教育体系与企业发展存在的问题。”一位不愿意透露姓名的业内人士告诉记者，在这种情形下，IT培训机构就成了学生与企业之间的沟通平台，不仅降低企业的培训成本，也使培养出来的学生更适应企业的需求。

华育国际首推“订单实训”模式
业内人士指出，项目实训这一模式虽然有很大的优势，但是单独的“项目实训”远远不能满足社会学员及社会的需求，还有待更深层次的升华，形成一个相关联的标准化课程体系，以及面对如何进行课堂标准化，如何对师资、教学进行量化等一系列问题。

关于标准化，华育国际有关负责人表示，IT培训的课程标准化，不仅要求整个体系使用统一的培训教材、课件，而且在教学方法、教师队伍建设、讲课内容等方面，都要求做到统一和量化的标准。例如：华育国际的课程分为三期，共计1000多个核心课时。每期结束后，都需要完成毕业设计，临毕业前两个月，学员将进入软件工厂进行实训。此时，学员就成为技术人员，而老师就是项目经理，实训是一个正式的软件开发过程，不仅有编码，还包括软件可行性的测试、检验等。

担任培训的老师不仅要具备教学经验，更重要的是具备项目实践经验，相当于企业的项目经理。在教学过程中，老师每个月都要接受学生满意度调查。包括授课、案例、讲课内容、知识点、三期的辅导等情况。如果调查显示，老师的满意度在75%以下，华育国际将马上调整该老师课时，再进行强化训练。而老师的薪水待遇也是与考核结果直接挂钩。

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猪蹄2008-10-21

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对于学员而言，也有相应的量化考核指标。学员进入培训学校的第一天起，就要遵守指纹打卡制度。有关负责人表示，这种日常管理渗透着企业对员工的管理模式，有助于学员提前适应今后的工作。同时，学校通过课堂纪律、上机、毕业设计、考勤等来对学员进行量化评分，每日统计每周公布一次。如果毕业时学员量化考核分数在60分以下，将不予以推荐就业。而优秀的学员不仅可以获得优先推荐就业资格，还有机会获得各种奖品，形成榜样作用激励其他学员。

据悉，在9月底刚刚结束的上海“第二届培训教育业连锁发展研讨会”上，教育培训“标准化”受到了整个业界的关注。业内人士表示，相信不久的将来，IT教育培训界集学员学习、实训、就业、职业规划于一体的可持续发展实用型人才培养模式会更加完美。