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孩子作业写得慢,真着急!四大方法改善速度,从此写作业BIUBIUBIU~

多特专注力 发表于:2017-12-21 78人阅读2条回复 鲜花0 [ 复制链接 ] [ 快速回复 ] [ 举报 ]

   11月22日下午6点半,义乌市復元医院急诊科,一名妻子送丈夫来就诊,原因竟然是在教孩子做作业的时候,夫妻俩起了争执,丈夫一怒之下,竟喝了一大口农药。

   详细经过如下:

   妈妈姓钟,爸爸姓楼,有一个十几岁的女儿。

   当天下午,孩子放学回家在写作业,钟女士在一旁辅导,发现孩子的字写得不好看,就让孩子写稍微工整点,可是教了好几遍,孩子还是没有学会。

   心急的钟女士就开始大声斥责女儿,这被刚回到家的楼先生听到了,赶紧走进房间准备劝说。

一进入房间后,看到泪流满面的女儿,楼先生心中一紧,对妻子说话的声音不自觉地提高了,两人发生了争吵。吵着吵着,突然,楼先生转身跑进杂物间,拿起墙角的草铵膦就开始往嘴里倒,钟女士见状,立即抢过,并立即开车将丈夫送来医院抢救。

以上这则新闻,可以说是小编见过最惊心动魄、荡气回肠的新闻了。

(女儿!你一定要争气啊!别让爸爸喝农药啊!)


好多家长们也是深受孩子写作业之苦:

   “孩子写作业磨磨蹭蹭,一科作业都要做很久,我在旁边看得都快急死了。”

   “我儿子一回家就玩玩具、看电视可开心了,根本不记得作业这回事,你让他去写作业非常不情愿,这怎么学得好啊。”

   “我女儿一写作业就有各种问题,老拿作业来问我们。不知道她上课都听了些什么,什么都不会写。”

   ......

   相信大部分家长都遇到过这些情况,孩子写作业难,不仅难住了孩子,也难坏了家长。

   但!不管有多气,家长们都要控制住自己,不要拿生命出气!

孩子写作业慢!

家长辅导作业难!

到底要怎么办?

孩子作业写得慢,是“身体”出现了“问题”!

老话常说“身体是革命的本钱”,孩子作业写得慢可能是孩子生理方面的原因。

一、过度保护

  爷爷奶奶、外公外婆,千盼万盼盼出个孙子,含在嘴里怕化了,捧在手心怕摔了,在发育的自然历程中应有的摸、爬、滚、打、蹦跳等行为,因为长期被保护过多而错失,造成了神经肌肉发育不充分,感觉统合能力失调。

   比如:

   有的孩子手指肌肉不够灵活,手指过于僵硬,造成了写作业慢;

   有的孩子手眼协调能力发展不够,在做作业时频繁地抬头和低头,降低了读写的效率;

   因为书写错误较多,经常会写字出线、出格、看着“惯”却写成“贯”等,反复地进行修改,也会浪费不少时间;

   由于以上种种原因孩子写作业就会很费劲、很慢,这样总会挨老师和家长的批评,慢慢的就会很讨厌甚至恐惧写作业,写作业也就成了一大“难事”。遇到这种情况,家长需要采取正确的方法指导孩子,而不要一味埋怨批评,导致孩子产生厌学情绪。可根据孩子的具体情况加强感觉统合的训练,如手部肌肉力量不足的孩子可通过拍篮球等加强手部肌肉力量等。

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二、注意力不集中

   还有的孩子写作业慢是因为注意力不集中,小动作多。写作业时总是东看西看,一会儿玩橡皮,一会儿吃铅笔,一会儿咬手指,注意力不集中,这样的写法怎么能快起来?

   这类孩子,往往老师也会向家长反应孩子上课注意力不集中,而且还经常调皮捣乱,一会儿拽别人的头发,一会儿拉别人的衣服。这个属于典型的孩子注意力不集中的案例。这些孩子的注意力时间一般在15—20分钟左右,如果让他们连续做作业超过20分钟,他就会走神,如果写一个字走神5分钟,作业当然就写得慢了。

   对于这类孩子,可以四步有效改善:

   第一步:为孩子提供安静的学习环境。孩子学习的地方要简洁、整齐,尤其是书桌,准备好所有要用到的文具,但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。

   第二步:不打扰。不要在孩子学习时,中途为了关心孩子,又为孩子送水果,倒水,这其实也是在干扰孩子。

   第三步:作业分段法。先了解孩子当天的作业量,然后规定在一定时间内必须完成,如完成得好可以给予奖励。如果作业太多,可以把作业分割成两个或三个阶段。如第一次规定做15分钟,完后休息一会,然后再规定一个15分钟,再休息。当孩子的注意力提升之后,往后所定时间就可以慢慢延长,等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。

   最后:训练注意力本身。孩子注意力不集中,易分心,是很多孩子的特点。年龄越小,控制注意力的时间越短。这是由于孩子的神经系统发育还不够完善。因此,对于注意力不易集中的孩子,可进行一定的训练,刺激大脑发育,提早具有高效注意的能力,以充足的注意状态听课学习。

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三、缺乏观念

   有的孩子写作业慢是因为时间观念差,不会管理时间。许多家长总是什么都替孩子想好、安排好,“该写作业了。”“到练琴时间了,别看电视了!”“该洗澡了!”常常能听到家长这样一遍一遍地提醒孩子、催促孩子,家长总是替孩子安排好了时间,孩子当然不用操心怎么安排时间了,也就很难有时间观念了。

   因此,如果你想让孩子成为时间的主人,你就让孩子自己安排自己的时间:

   第一、闹钟是他最好的催促。借助闹钟来督促孩子做作业,有利于孩子快速有效的完成作业。同时,孩子在自己定闹钟学习的过程中,也不断体验到了成就感,不再把作业当作帮父母完成任务,学习更加自觉。

   第二、也可以和孩子一起做一分钟专项训练,让孩子感受一分钟可以做多少事。如:

   一分钟写汉字训练,找一些笔画和书写难度相当的生字;

   一分钟写数字训练,每天让孩子练习一分钟写“0123456789”的快速书写。

   通过以上的训练能够让孩子了解到时间的宝贵,一分钟是可以做很多事情的。同时也提高了孩子的写字速度和做题速度。训练时以1分钟为一组,每天练二到三组,还要注意记录孩子的成绩,并进行对比。

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   孩子写作业难,总有困住他的原因,需要家长静下心来,用心陪伴,找准原因,冷静地解决孩子在作业中遇到的问题。一个又一个的小石头搬开了,孩子自然就愿意前进了。

多特8岁啦!

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