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工作狂娘子 发表于:2015-03-26 150人阅读4条回复 鲜花0朵 [ 复制链接 ] [ 快速回复 ] [ 举报 ]
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2015-03-26
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真正的天才教育法,不论是苏霍姆林斯基,还是康威特,还有斯特朗,所有这些人倡导的都是让孩子把正事变成游戏。童年的时候,你和他做游戏,他会觉得学习是一件快乐的事情。孩子要是觉得识字,能把这个字写得真好,他就会觉得这个游戏太有意思了。“孩子的天职是玩耍,”这是澳大利亚的一个儿童中心的标语。在孩子心中,一切都是学习,都是游戏。只是成年人把它变成了正事。你要好好学习,长大了如何如何,让他感觉这么严重。
如果学习变成一种游戏的话,那简直太轻松了。在一个孩子心中,他根本不知道。所有的重要性,所有的东西,都是你脑海中得到的。孩子知道什么是正事?学习本来 是生来的本能,谁把学习变成这么痛苦的事?你说,学习“1+1=2,2+2=4”,这个东西对于孩子来说不就是游戏吗?如果把它变成一种快乐,让他感觉在
学习“2+2=4”的时候感觉真快乐。爸爸那么高兴,妈妈那么高兴,他会怎么样?父母是孩子的“精神供氧者”。孩子的天性是干什么?苏联的大教育家苏霍姆
林斯基说了一句根本的话:“孩子的天性是人需要人。”孩子的天性和根本性需求是需要父母的:第一个是爱和陪伴,第二个就是确认,第三个是鼓励,第四个是表扬。
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2015-03-30
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2015-03-31
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