莫言真的说过这话？？？

   大自然赋予孩子进行各种活动的身体条件和学会如何去做的智力因素。我们对他们的责任是，在任何时候帮助他们征服大自然所赋予他们的有益活动，如果喂养孩子的母亲没有尽一点力教孩子自己去怎么拿住勺子，然后把它放嘴里；没有给孩子亲自示范她是怎么做的，这样的母亲就不是一个好母亲。

     谁都知道，教一个孩子自己吃东西，自己洗衣服和穿衣服是一件多么单调乏味且困难的工作，但这是教育者的工作。但喂养孩子、给孩子洗衣服和穿衣服只是仆人的简单低微的工作。

孩子的动机

    要想让孩子自觉地约束自己，关键是要给他提供对他来讲有意义的动机。

    我们教训孩子，常说，你只有这样，才能如何如何。这样讲时，我们要好好分析一下，我们提出的这个结果，对于孩子来讲是否有意义，是否有价值。这个结果对他来说重要吗？是不是他很在乎的事情呢？很多时候，如果这种教训就像耳旁风，那么不要抱怨孩子不好，而要怪自己不了解孩子，不知道他的价值排序是怎样的。

    我们要懂得什么才是孩子真正在乎的事情，然后想办法，把这个事情和你希望他有的行为捆绑起来，构成因果关系，当然这个关联越自然、越合理越好，最好也能有建设性的。这样，我们就给他自律提供了强大的动机。

    比如说，对于青少年来说，好成绩、好学校、未来的好工作都不一定是很能打动他的动机，但是独立的感觉、自主权、在同学间的地位、名誉、归属感、认同感，以及对自己能力的成就感等等，或许都是他很在乎的事情。当然孩子的价值观不一定正确，需要我们引导，不能一味迁就。但我们总可以找到既不误导他，又有效的动机。