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【袋鼠育儿】0-3岁关键期,最需要收藏的幸福攻略!

dickygor 发表于:2016-12-01 55人阅读1条回复 鲜花0 [ 复制链接 ] [ 快速回复 ] [ 举报 ]

小婴儿时期,妈妈的体温、怀抱、积极应答会让孩子觉得幸福;幼儿期,当自己的天赋得到重视的孩子会容易得到快乐……在下面这些关键的时间里,去支持、去鼓励、去分享,你一定能给他最好的帮助。
 

想让孩子幸福,多问自己5个问题:
我和孩子的关系怎么样?
亲密的亲子关系是孩子获得安全感、学习与人相处、认知世界的基础。
孩子真正想从我这里得到什么呢?
爱、关注、鼓励、陪伴……最重要的是, 让他感受到:“我是值得被爱的,我的想法,我的发言是有价值的。”
我真的尊重孩子吗?
尊重不仅是一种姿态,更要落实在细节里。比如,让一个靠感觉体验来学习的孩子去背课文、背唐诗,就是对孩子发展规律的不尊重。
我能否和他玩到一块儿?
真正投入地享受和孩子一起玩耍的时刻。
你自己的生活过得充实、快乐吗?
父母为了孩子而牺牲自己,或者因为孩子而完全放弃自己的快乐和追求,并不一定会带给孩子他真正需要的帮助。
 

0~1岁:需求得到满足就是最大的幸福
对一个小婴儿来说,自己的需求,特别是生理需求得到满足就是最大的幸福。哭泣时,妈妈抱起来拍拍,孩子会觉得幸福;饿了,能马上在妈妈温暖的怀抱里喝奶,孩子会感到幸福;困了,妈妈能及时哄孩子睡觉,孩子也会觉得幸福……

总之,此时的孩子对世界的认识是通过母子关系进行的。感受到妈妈对自己的爱,自己的每个小小动作妈妈都会有反馈,孩子就会觉得幸福。所以,此时的妈妈不要以为孩子不懂事就忽视孩子的一些举动,要多和孩子说话,看着孩子的眼睛微笑。
 
幸福提示:
● 在最初几个月里,宝宝最需要的就是和你的亲密接触。伸手抚摸宝宝的手脚,温柔地把他抱在贴近胸口的地方……这一切都会让他产生安全感,放松整个身体,感到快乐。
● 2 ~ 3 个月大开始,宝宝发现了一个自我安慰的新方法,他开始把所有到手的东西都放进嘴里:自己的手指头、拳头、小脚丫……不要着急把它们拿出来,吸吮能让孩子产生愉快的内啡肽,帮助他消除紧张。
● 3~5个月大,很多孩子都会无缘无故地哭。这些事情可以安抚他:每天安排出一段和宝宝亲密接触的时间,同时尽量让宝宝的饮食、睡眠、玩耍等生活规律化。
● 6个月以后,很多事都能引起他的开怀大笑。比如,洗澡时,给他的小肚子一个响亮的亲吻……这时你和孩子都会感到幸福极了:他的快乐激发了你的快乐,你的快乐又刺激他去发现更大的快乐。
● 10 ~ 12 个月左右,当宝宝通过努力拿到喜欢的玩具时,你能看到他的脸上露出一种“胜利者”的微笑:哦,原来我有能力把事情做好哦!不妨和他玩玩这类需要付出努力来完成的游戏,帮助他感受成功的喜悦。比如,在他喜欢的玩具前设置障碍物,或者把玩具藏在盒子里等,怎么样,他已经跃跃欲试了吧?
1~3岁:宽和的心态带来幸福
现在,孩子开始产生自我意识,认识到和妈妈是不同的个体,孩子不再对你百依百顺,开始出现反抗等“不礼貌”行为,这是孩子处于特定发展阶段的表现。
此时如果你能对孩子的行为“睁一只眼闭一只眼”,以宽和的心看待孩子的“不礼貌”行为,不大声呵斥孩子,不用成人的标准来约束孩子,孩子就会觉得很幸福。
 
幸福提示:
● 这是一个四处攀爬、探索、体验甚至“破坏”的阶段,在做好安全保护的基础上允许他去碰一些东西,把房间弄乱,把地弄脏,发出大的声响。不要因为这些而责备孩子,干预孩子的玩法或改变孩子的游戏规则。只有在自由的氛围中,他们才能释放出创造力,真正享受到游戏的乐趣。

● 1两岁的宝宝喜欢走路、爬楼梯、用积木搭高楼、学习自己吃饭……但想做和真正能做到的事情往往是不同步的,他需要在你那里找到自信。大加赞扬他的每一个进步:“不错,你搭得越来越好了,真让人骄傲啊!”在你的喜悦和赞扬的鼓舞下,他学会了耐心、坚持,尤其是当他战胜了挑战之后,体验到的那种骄傲会让他更加积极,更有乐趣和信心练习新本领。

● 2岁的宝宝最常挂在嘴边的是“我自己来”,对于妈妈的话通常会大声说“不”。在坚持基本的规矩之外,可以充分尊重宝宝的自主性,给他“自己来”的机会。比如,当他兴致冲冲地来要帮你做家务的时候,不妨给他安排一点小“活儿”,同时不要吝惜你的鼓励,多对他说“你比妈妈做得都好”。

● 3岁左右,孩子对亲子关系的焦点,从“妈妈—我”,开始转向“爸爸—妈妈—我”的三角关系。所以,爸爸参与到家庭游戏中来, 和孩子建立亲密的关系, 
父母关系和谐,都有利于孩子幸福指数的提升。 

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