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为什么孩子智商130,学习成绩却很差呢?

多特专注力 发表于:2017-06-16 14人阅读0条回复 鲜花0 [ 复制链接 ] [ 快速回复 ] [ 举报 ]

  欣欣反应很快,逻辑能力也很强,有问题老师一点就通,但是上小学后学习成绩一直很差,语文测试甚至不合格。


  欣欣妈妈实在有点无奈,发誓要找到她学习差的原因,到底是智商问题,还是学习习惯,又或者是其他问题?她带女儿去医院心理科做了全套测试,一测大大出乎意料:女儿的智商133,位于高智商之列,但为什么学习能力就是很差?后来感觉统合(感统)测试结果出来后才发现,原来问题出在她的前庭平衡上,她这方面非常弱(前庭觉统合是失调的)。这个就是其中的一个感觉信息有点偏差,也就导致了平衡系统有一些问题。

  询问欣欣小时候的一些情况,我发现很多孩子和欣欣很像,比如反应敏捷,学习知识也很快,但是注意力欠缺(和同龄的小孩比)。


  那么什么是感觉统合呢?
  感觉统合(Sensory Integration,简称SI)是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程,是个体进行日常生活、学习和工作的基础。所以说感觉统合能力,是孩子学习一切的基础。

  等孩子大点,有一个测感统容易但是比较粗糙的方法:可以让娃闭上眼睛,看看能不能单脚站立10秒,如果可以,就说明这块问题不大。

  前庭是一部分脑部器官,它负责处理很多感觉,包括视觉、听觉、嗅觉,还有头部和颈部的活动。它决定了我们能不能灵活地控制肢体,随时提醒我们转动头和身体的方向,以便我们能清楚地接受到视觉信息。


  前庭功能异是感觉统合失调最主要的特征,要么表现为对身体失衡特别敏感,要么表现为对失衡不敏感,不善于保持和调节躯体平衡,不能有效组织相对复杂动作(同龄人可以完成的系列性或组合性动作)。有些儿童可能不表现出平衡问题、动作能力也不错,但前庭在中枢中的组织能力比较弱,导致其注意力不集中、难以持久或思维过程不连续等问题。






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