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这个问题不解决,上再多辅导班也没用!

多特专注力 发表于:2017-12-05 8人阅读0条回复 鲜花0 [ 复制链接 ] [ 快速回复 ] [ 举报 ]

  

  学期已过半,大小学也是风风火火开展了家长会,有让学习不好的家长上台讲话的,有把字写不好的作业做成PPT展示的,有单独找爸爸妈妈聊天谈心的......

  有些家长们就直呼!以为生了孩子就长大成人了,就可以逃离老师的魔爪了,没想到生了个娃,坑了个爹啊!

  除了家长会,更让爸爸妈妈痛的,就是“陪学”!陪写作业、陪辅导班、陪兴趣班、陪剪纸、陪画画、还要陪着被骂!爸爸妈妈们也是苦不堪言啊~


  父母到底在苦什么?!

  洛洛妈哭:孩子做作业磨磨蹭蹭啊,7点开始做作业,10点半还没有做完三分一!气的我一把抓过作业本,奋笔疾书,这到底是谁读书!

  洋洋妈哭:老师家长会说孩子课堂吸收慢,学习效率低,成绩太不理想了啊,于是我给娃报了所有可以报的辅导班,每个周末都穿梭在各大机构里,可是成绩一点儿不见起色!

  灿灿爸哭:想让我家公主琴棋书画样样精通啊,报了绘画、舞蹈、钢琴……但这孩子上课就怎么也坐不住,还三分钟热度,上了一两天就不上了!

  大豪妈哭:现在学校都越来越重视孩子全面素质发展了,除了作业还有各种手工创作,可娃每天写作业都精疲力尽了,哪还有时间,什么剪纸、手抄报、废物创意玩具......我已经进化成手工大师了!


  所以,学习学习,真是一个大问题!

  不仅成绩要好,德、智、体、美,样样不能输!原本以为多上几个辅导班,成绩就可以噌噌噌地往上提,却发现孩子累得半死,自己脾气还变得非常暴躁,学习成绩却一点不起色!

  敲黑板!

  小编要来发干货啦!

  “ 学习是一种极为复杂的行为过程,需要调动注意力、视觉、听觉、记忆、思维、计划统筹等等等等的能力,而其中高效的专注能力,是开启学习的大基石!”

  1、优秀的专注力,是一切学习的前提

  心理学家皮连生指出,学习的过程首先是引起与维持注意。当学习者处于注意状态时,只有当他的注意指向学习目标,才能开始对这一目标的学习。

  例如:小苗今年刚上1年级,暂时还无法适应小学阶段的学习生活,她的专注力非常不集中,上课经常被窗外的声响吸引,每天下课妈妈问小苗:“今天在课堂上学到了什么啊?”小苗总是回答“今天,窗户外边一共飞过6只小鸟哦”。小苗就是典型的专注力指向不对,注意完全不在课堂内容上,课堂内容如何吸收呢?

  2、视觉、听觉、理解、记忆、动作协调...等等,学习是多能力一起发力的过程

  课堂学习大部分以老师说、学生听,老师板书、学生看的形式进行,所以在学习过程中“耳聪目明”就非常重要。心理学家加涅将学习分为五大类:

  1、言语信息的学习:就是语文类的学习,是孩子对汉字、词语、句子、作文描写的学习。此类学习涉及到孩子的听觉注意力、听觉理解能力、视觉注意力、视觉理解能力。

  2、智力技能的学习:就是数学类的学习,是孩子对数字符号、加减乘除、应用题计算、几何图形等的学习。此类学习涉及到孩子的数学理解能力、视觉记忆能力、空间理解能力。

  3、认知策略的学习:指儿童调控自己注意、记忆、思维、计划等学习策略的学习。此类学习涉及到孩子的专注力水平、记忆水平、时间观念、学习计划性、统筹执行能力。

  4、态度的学习:学习好坏很大程度与学习态度有关,良好的学习动机是保证优质学习的前提。此类学习涉及到父母教育、社会环境、儿童自我评价、儿童学习观念等。

  5、动作技能的学习:指通过身体动作来习得某种技能,就是体育类、运动类的学习。此类学习涉及孩子的感觉统合能力、身体协调能力、运动企划能力等。



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多特儿童专注力,中科院心理研究所合作项目

专业解决儿童注意力不集中、感统失调

、好动、写作业慢、记忆力差等问题 

http://www.zkdot.com

咨询电话:400-999-6098

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