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专注力概念之注意力的指向性--听指令

多特专注力 发表于:2017-12-07 328人阅读0条回复 鲜花0 [ 复制链接 ] [ 快速回复 ] [ 举报 ]

       问题二:和孩子讲话,他经常不理睬或者要叫几遍,叫很大声才回应。

       解析:这种现象和孩子的注意对外界信息的敏感程度相关。

       我们随时处于丰富的环境中,有视听嗅味触各类信息,如果孩子注意的敏感性不够,就容易造成听得慢听不到的问题。这种现象一般和孩子的成长环境中过于嘈杂或者过于安静有关。所以我们在给孩子提供的环境中,需要不同层次的,丰富的,适度的。

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多特儿童专注力,中科院心理研究所合作项目
专业解决儿童注意力不集中、感统失调
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