本帖被 亲子小帮手 执行提前操作(2014-04-14)
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Part3.活动现场环节一
活动开始老师先播放了一段生动有趣的动画虽然是英文小朋友听不懂意思但没关系老师有方法（让我们接着往下看）图里排排坐的小朋友是不是乖极了呢还有学校里摆放的绿色椅子也体现了学校的细心之处在小朋友上课用眼疲劳之时还可以看看周围的绿色看完动画首先老师带着小朋友跳了一段舞蹈（学校老师真是多才多艺啊）音乐一响起来小朋友们的天性一下子展现出来了（小朋友们每个都跳的很好好动作都做的好到位，不知道的以为他们之前排练过）当然跳的好的小朋友会被老师请到前面来带着大家一起跳结果后面的小朋友更努力了
表现好的小朋友老师都会给小朋友会心一击Give me five以表示鼓励这个小女孩得到了第一个Give me five恭喜哟give me five~give me five~give me five获得鲜花+1朵-
将爱计较1朵：哥给的不是分，是支持！ 2014-04-15
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环节二上个环节说到小朋友看不懂英语动画（怎么办呢）这时候老师拿出了刚刚动画里的那头猫并大声的告诉小朋友This is catcat，cat，cat在多次提到这个词语后小朋友貌似记住了这个词并跟着老师大声的念了出来（大概这个就是传说中的短时记忆法）cat，cat，cat~在大家都记住了这个词后老师告诉了大家这个词的意思大家又重新念了一遍每次老师会让小朋友们击打老师手上猫的图案在这样生动有趣的互动中每个小朋友都轻松的记住了单词（好神奇！小编貌似也记住了呢！）
念的好的小朋友手里都可以贴上一个漂亮的贴纸哟是不是很厉害黄衣服的小女生收集到了四个呢！看来英文功底很好啊！读完猫，老师立即让大家联想猫咪爱吃什么对！鱼！在学习完猫这个单词之后老师立即接上上一轮的互动进行了下一轮的互动比赛看谁钓的鱼多台上的小朋友钓鱼那台下小朋友要做什么呢？（当然吃鱼啊！开个玩笑啦！）台下的小朋友要大声的喊cat为台上的小朋友助威这样学习英语的方法是不是很好呢？又复习了一次上一轮的单词了小朋友们纷纷参与了钓鱼的互动赢得第一的小朋友会得到两个个贴纸没有赢的小朋友也可以得到一个贴纸哟大家玩非常开心虽然有的小朋友还不懂游戏规则但细心的老师会在一旁耐心的教（看到钓的慢的小朋友，小编其实好想上去偷偷帮忙一把的哈哈！） -
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