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一个“学渣”变“学霸”的经历,告诉我们“梦想在现实的努力下,不小心实现了”

嬞婳小姐姐 发表于:2017-06-16 48人阅读0条回复 鲜花0 [ 复制链接 ] [ 快速回复 ] [ 举报 ]

    2017年高考结束后据今天已经9天,全国各地、各大网站掀起了一波成绩预测大浪,全国940多万的考生,据不完全统计,至少有百分之80的人已经通过各种预测方式,得到了自己的初步成绩,显然,这是好事,提早知道自己的成绩,便于自己规划报考的院校、专业等,可以进一步的为志愿填报提供最直接参考。成绩一直很稳定的学生,显然比较喜欢对答案、做预测,因为不管怎么样,成绩总是摆在那的;但是对于成绩不是很好的学生来说,这个就是一个“难以抉择”的选择,比如,这几天我总会陆陆续续的接到一些考生的电话,因为预测的分数比较低,咨询志愿填报一些方法和技巧,或者受到一些学生信息,咨询“再战一年是否合适”.......好多的情况,当然主动打电话给我的,不是学霸,也是能成为学霸的左膀右臂的人物。

     就在我感觉身边的学生成绩都ok的时候,我忽然间想起自己的一个学生,没有给我打电话或者信息,感觉甚是慌。说起这个学生,成绩嘛,一般,记得找老师补习前,数学基本就是60分左右(满分150),后来也比较努力,福建省第一次质检,学生认为考的比较难,数学只有78分;后来,福州市质检,考的是不错,应该是103,成绩可以说,是直线上升,就在这觉得自己数学已经有一些成效的时候,今天4月份福建省第二次质检,忽然间崩盘了,数学才考了87分,当时她妈妈很着急,打电话问我,这次孩子考试数学下降的原因,我认真分析了下这学生的情况,得出了几点:①骄兵必败,前几次成绩都上升,孩子认为已经学好了数学,在数学上花的时间不多;②知识点还未完全吃透,典型的考试看题型考生;③审题马虎,计算薄弱,造成不必要的失分。我把这几点告知了她妈妈,后期做了一个更细化的学习方案,取得的效果还是不错的。最直接体现就是这次高考上,数学估分117分,成绩还是马马虎虎的一个“学渣”变“学霸”的经历,告诉我们“梦想在现实的努力下,不小心实现了”。

      我主要采取了以下几个措施:①对于数学学习的时间必须保证,固定每天晚上花30分钟去看我上课的笔记;②每天中午利用15分钟做一道大题,必须15分钟内完成,难题也不准搜题;③针对他审题、计算的薄弱,有意识在选择例题上多向这方面靠拢;④必须每天通过微信/QQ给我提出一个问题;经过这短短的2个月时间,反复的训练,终于有了效果,所以,我后面发信息才得知她获得的较好成绩,学生说“本想考试成绩出后,再给你报喜,顺便送一面锦旗——感谢铸学教育助力我高考梦”,听后,我情不自禁的一个“学渣”变“学霸”的经历,告诉我们“梦想在现实的努力下,不小心实现了”一个“学渣”变“学霸”的经历,告诉我们“梦想在现实的努力下,不小心实现了”,毕竟看到学生进步了,我比较开心。

      当然,从这个学生案例还看,一个学习成绩不怎么样的孩子,自身努力,又在比较有经验的老师的指导下,一步步的制定学习目标,达到自己的成绩,是完全可以的,只要我们相信,因材施教,真正实现个性化教学,相信学生也愿意接受这样的学习方式,“学渣”蜕变成“学霸”是完全可能的。


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